讀完這本書，我學到的三件事： 1. 閱讀的4種類型 2. 20分鐘可以把書讀完的「共鳴閱讀」 3. 增加自己專業領域的方法

閱讀的4種類型，可以根據「察看」及「思考」來分類，它們分別是：(1)通讀、(2)速讀、(3)泛讀和(4)熟讀／精讀，這個概念令我開始反思自己的閱讀方式是否有問題...（我目前大概都是用通讀和精讀的方式去閱讀書籍）

這本書的主題－「共鳴閱讀法」的6個步驟，因為版權問題我不想在這裡列出，大家可以參考本書的P.76。在這裡不得不提「觸碰書本」這個方法真的不科學，至少對理解書本的內容應該沒有幫助吧。另外「共鳴圖」也是令我感到不可思議。

不過我認為作者帶出了兩個很有用的重點： 1. 釐清自己的目的 2. 訂定行動計劃 如果我們看書時沒有目的，或者看完書後沒有任何行動，那麼看書便是一種沒有意義的活動了吧！這個問題也會發現在我的身上，所以日後我也要好好提醒自己才行！