《沒有資優班，珍視每個孩子的芬蘭教育》的書評
從這本書裡，
我才真正地明白什麼叫做「人本」，
雖然人本基金會很想在臺灣推行人本教育，
可是他們卻一直忽略教育是家庭、學校、社會三環節互助之下的結果，
芬蘭也就是在三者之間取得一個良好的平衡點，
才能推行出具有人性且又平等、注重人權的教育。
看完此書之後，
真的覺得「芬蘭的小孩好幸福啊！」
從這本書裡，
我才真正地明白什麼叫做「人本」，
雖然人本基金會很想在臺灣推行人本教育，
可是他們卻一直忽略教育是家庭、學校、社會三環節互助之下的結果，
芬蘭也就是在三者之間取得一個良好的平衡點，
才能推行出具有人性且又平等、注重人權的教育。
看完此書之後，
真的覺得「芬蘭的小孩好幸福啊！」
請先登入會員，才可回應。
登入 / 註冊