本書作者孫明儀長期從事嬰幼兒心理臨床工作及臨床督導，除在英、美國拿有相關碩士學位外，也領有美臨床社工師執照，回台後，更專注於推動台灣嬰幼兒的心理健康及早療發展，可說是台灣嬰幼兒心理界的領頭羊之一。 本書架構從媽媽孕期開始，分章拓展至三歲孩童的世界，書中關懷不只是孩子的身心靈，也教導母親該如何應對孩子的狀態、伴侶的輔助，以及母親自身的情緒調節。

作者文筆流暢，章節間循序漸進，溫暖而不失精確地描述了每個時期媽媽及孩童的狀況，其中穿插嬰幼兒及發展心理學理論讀起來不會咬文嚼字，除了理論外，書中也有提及作者自己帶兩個小孩的心路歷程，以及日常生活中遇到的情境。 而在照看孩子的過程中，當然不可能時時刻刻都按照著理論或者理想狀況來走，偶爾也會有生氣、難過、委屈、疲憊等情緒，作者在描述日常生活的過程中，也試著告訴照顧者，「人非完人」，沒有人天生下來就會當父母的，除了主要照顧者本身的狀態之外，伴侶、支持團隊（自己的父母、托兒中心等）也是很重要的一環。 我很喜歡書裡提及的幾個觀點：比如父性（嚴厲）與母性（溫和）規範的調配，這兩個特質並不是指「父親」和「母親」應該呈現的樣子，而是在生活中教導孩子時的一種方式。 當孩子出門玩完不想洗手就吃東西，我們可以利用父性的方式告訴他：「如果你不洗手，就不能吃東西」，同時也用母性的方式告訴他：「因為玩完手會髒髒的，會讓你生病，所以媽媽/爸爸希望你能夠洗手。」讓孩子理解規範，並且聽懂為什麼你不讓他這麼做，對他的小腦袋來說是很重要的事情。 而在給孩子的選擇上，當孩子有些固執的堅持時，我們可以給他固定的選擇方式，比如孩子想在飯前吃零食，在告訴他不能吃後，照顧者也可以跟孩子說「如果妳吃完飯，還是很想吃巧克力的話，我們可以在洗澡後吃，或者在上床睡覺前吃。」比起限制孩子的行為，不如給他一些延後的選項，孩子會比較能夠穩定情緒（同時也可能洗完澡後就忘記要吃巧克力了）。 在與孩子相處的過程中，「溫柔而堅定」，是一門需要不斷練習，也是最重要的過程。

我覺得這本書相當受用的地方，除了內容平易近人（而非理論派）、很好閱讀之外，章節以年齡作為分界，並且各階段列出孩子理論上會有的發展過程，我們可以很迅速的了解孩子在各階段的發展狀態。但作者也提到，即便是沒有按照「理論」的情況走，也不用太擔心，不論只是慢一點，或者需要家長的輔助，或者是需要早期療育中心的介入，都有很多的資源可以幫上忙，只要你能夠用心地參與孩子生活。 書中也有提到一些新手家庭會遇到的問題，比如要不要當全職照顧者、家事的分工、要不要給長輩帶等等，與長輩在育兒方式上的溝通，都是常常會出現在育兒版上的問題。 同時書裡也不只是照顧到孩子的情緒，對於照顧者該如何取得情緒支持或生活上的幫助等，也有給一些良好的意見，個人認為，這是一本很適合新手家庭一起閱讀的書籍。

當然，俗語也曾有云：「第一個照書養，第二個照豬養。」就是了...