一開始的步調不如上一本緊張，有點不習慣，尤其派系的明爭暗鬥那種花時間的攻防耐力賽。有川老師厲害的點是不只描述職場上的派系鬥爭，還包括人際互動、青少年自以為是的正義，都能帶讀者輕鬆了解，加上老師筆下的人物都太有趣了，讀起來不會想睡，反而巴不得讀完呢。

　　對了，想寫小說的初心者，可以看《圖書館戰爭》系列，建議從第二集《圖書館內亂》開始看，一來老師的對話、文字敘述部分比例用得很好，二來第二集到別冊的譯者都是同一個人，而且文筆通順，三來第一集《圖書館戰爭》則是作者為讀者建構世界觀，因為法條、歷史本身很硬，通常寫小說，不建議從硬性議題開始，否則很容易變成教科書，通常要把硬性議題寫得很有趣、易讀，還需要下點功夫。

大意

　　笠原郁瞞著父母成為圖書隊的防衛隊，還進入特殊部隊，成為全國第一位進入特殊部隊的女性防衛隊員。她一直不敢跟父母提起，怕被硬拉回去。這回不是對抗媒體優質化委員會，而是她的雙親起意拜訪。這下可慘了，她該怎麼跟雙親交代？另外，一股勢力悄悄滲入圖書隊，對圖書隊堅持的「圖書館的自由宣言」原則，到底會有多大的影響？郁是否能順利度過？