人，為何而生？為何而活？人生的大哉問

人，為何而生？為何而活？

高敏感孩子．細心愛，孩子更自在：兒童權威心理醫師的「細膩慢教養」，守護韌性、解讀脆弱，陪伴高敏感孩子尋找安心角落

先同理再講理，讀懂青春期，孩子不叛逆：日本兒童心理醫師的肯定觀察法，察覺逆反訊號，陪伴孩子度過情緒波動期，打造有愛有溫度的親子關係

教養，有時需要換句話說：這個時候，你可以這樣讚美或責備

這樣讚美與責備，孩子知道你愛他(平裝)

爸爸這樣做 媽媽孩子都快樂：日本最暢銷育兒專家寫給忙碌爸爸的完全教養指南(平裝)

這樣說,教出令人稱羨的孩子

教出耀眼的孩子：快樂育兒書

好好說慢慢懂，不吼不罵力量大！

遠離病毒，健康加護！還好早知道的小兒科保健室

3~6歲做對管教，不打不罵孩子更聽話

0~3歲給對愛就不怕寵壞