亞斯伯格症與霸凌問題-解決策略與方法
解決策略與方法
<內容簡介> 霸凌問題在國內和全球日益受到重視,研究指出: ˙有自閉症傾向的孩子受到霸凌的機率是一般孩子的四倍。 ˙一天之中有16萬名孩子逃學,因為他們害怕會受到霸凌或騷擾。 作者尼克‧杜賓(Nick Dubin)本身為亞斯伯格症患者,他將小時候恐懼創傷的經驗昇華為預防霸凌的力量。尼克在本書中現身說法,除了探討霸凌議題外,也介紹亞斯柏格症的特質及容易成為霸凌對象的原因。並提供受害者、旁觀者、老師、家長、學校諸多具體可行的步驟,以防範霸凌的產生和避免霸凌的重複出現。「賦權自己和他人,對抗霸凌!」希望透過本書,能喚起國內對特殊教育孩子身心健康的關注,共同為「霸凌」議題築起一道堅固的防線。 <作者簡介> 校閱者簡介 張正芬 現任國立台灣師範大學特殊教育學系教授兼系主任,畢業於日本國立筑波大學教育研究所。專攻自閉症兒童教育,長期致力於推動國內自閉症兒童之教育與福利。 譯者簡介 王慧婷Hui-Ting Wang