學校沒有教的寫作力
<內容簡介> 學了十年八年的作文課,只會寫抒情、敘事文,論說、應用一概不行;照著「起承轉合」下筆,卻還是讓人看得霧煞煞…… 你,真的會寫作嗎? 寫好文章不用太費力,只要掌握優秀文章必備的5大核心關鍵,說理、寓情,報告、文書、企劃……樣樣得心應手,成為真正的寫作高手! Tip1:確定目標讀者 寫作是「作者」與「讀者」的對話,在寫作之前必須先確定:作者是用什麼角色與身分說話?作者和讀者的關係是什麼? Tip2:5W1H撰寫系統 5W1H(Why/What/When/Where/Who/How)是個非常常見的思考工具,針對選定的主題,依「為何(Why)、什麼(What)、何時(When)、何地(When)、何人(Who)、如何(How)」一一發想,有助於全面性地審視、構想一個主題。 Tip3:文章停看聽檢查 文章經過整理後,需要進行第二道加工程序,再次提升文章的品質。這個階段分為停、看、聽三道步驟以句子為單位,重新組合與調整邏輯,審視前一階段的成果。 ■停:跳開寫作者的觀點 ■看:全面校訂大作戰 ■聽:將文章唸出來給自己聽 Tip4:文章創意包裝術 經過包裝修飾,可使文章更具吸引力!創意並非一定要語出驚人,它有更具體的三種層次: ‧創「議」-提出更好的觀點與理論、更好的資料與數據,更可行有效的解決之道。 ‧創「藝」-在文章中呈現更好的文字美學或圖文配置設計,讓讀者能得到視覺與美學上的雙重享受。 ‧創「異」-提出與眾不同的寫作方法或格式,讓讀者眼睛一亮。 簡易的文章創意包裝術,可從三方面下筆: 1.文章命名 2.引人注目的「第一句」 3.分段下標 Tip5:版面編排吸睛術 美觀大方的版面設計,可使讀者在閱讀上更加順暢輕鬆,並達到提醒引導的效用。包含了三個層次: ■適於閱讀 ■符合寫作目標 ■貼心引導讀者 ★目錄: 第1堂 了解寫作 第1節 學校作文課沒教的事 第2節 寫作力=思考力! 第3節 認識文字媒介的特性 第4節 寫作快好準五部曲 第2堂 勾勒心中的讀者 第1節 你是誰?讀者是誰? 第2節 讀者影響語氣與用字 第3節 讀者決定寫作的重心 第4節 為讀者量身訂作 第3堂 課前練習:Why/What/How模式 第1節 辨別Why/What/How模式 第2節 如何寫好What文章? 第3節 如何寫好Why文章? 第4節 如何寫好How文章? 第5節 Why+What+How組成文章的公式 第4堂 文章的發想鋪陳 第1節 收集資料,看看別人怎麼寫 第2節 發想密技一:小題大作 第3節 發想密技二:5W1H 第4節 發想密技三:心智圖法 第5節 鋪陳醞釀的技巧 第5堂 文章的整理編輯 第1節 整理步驟一:段落分配安排 第2節 整理步驟二:贅字瘦身術 第3節 整理步驟三:邏輯提煉術 第4節 整理步驟四:標點符號 第6堂 文章停看聽檢查術 第1節 停:跳開寫作者的觀點 第2節 看:全面校訂大作戰 第3節 聽:將文章唸出來給自己聽 第4節 讓別人幫你看文章 第7堂 文章的創意包裝術 第1節 文章本身有沒有創意? 第2節 創意包裝術一:文章命名 第3節 創意包裝術二:引人注目的「第一句」 第4節 創意包裝術三:分段下標 第5節 創意養成術 第8堂 進階寫作課一:版面編排 第1節 版面編排的三種層次 第2節 適於閱讀的版面編排 第3節 符合寫作目標的版面編排 第4節 貼心引導讀者的版面編排 第9堂 進階寫作課二:讓文句更優美的技巧 第1節 換個字寫寫看 第2節 成語、格言、諺語的使用 第3節 以比喻法解說抽象事物 第4節 氣勢強化法 第5節 提升文字敏感度 第10堂 人生作文