＜內容簡介＞ 　　「學校行政」需要新觀念與新作法，才能提高學校行政效能。本書共分十四章，前七章分別介紹學校行政的一些理論，後五章分別說明學校行政實務工作，最後二章則敘述學校評鑑與學校效能，及學校行政的趨勢與革新；此外，本書於每張文末增列思考問題等相關案例，以激發讀者分析與批判能力。因此，本書內容取材可謂理論與實務兼容並包。 　　本書結構嚴謹，體例完整；所用文字，極為簡明通暢，適合於讀者自修或作為教本之用；而且本書對於學校實務工作者亦具有啟發、引導與激勵作用，值得一讀再讀。 ＜作者簡介＞ 吳清山 學歷：國立政治大學教育研究所博士 　　　美國紐約州立大學水牛城校區研究 現職：臺北市立師範學院國民教育研究所教授 ★ 目錄 第一章　學校行政的基本概念 第二章　學校行政的管理基礎 第三章　學校行政的法學基礎 第四章　學校行政組織與運作 第五章　學校行政的計畫與決定 第六章　學校行政的領導 第七章　學校行政的溝通 第八章　學校教務工作實務 第九章　學校訓導工作實務 第十章　學校總務工作實務 第十一章　學校輔導工作實務 第十二章　學校人事工作實務 第十三章　學校評鑑與學校效能 第十四章　學校行政的趨勢與革新 回TOP↑