學習革命的最前線:在學習共同體中找回孩子的幸福

在學習共同體中找回孩子的幸福

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  • 語言:繁體中文
  • ISBN:9789863203049
  • 出版日期:2013/10/01
內文簡介 》 <內容簡介> 前台北市政府教育局長 丁亞雯 教養作家 李偉文 新北市政府教育局長 林騰蛟 親職教育專家 楊俐容 熱情推薦 《學習的革命》作者佐藤學最新力作! 帶你見證全世界「學習共同體」的真實足跡 這是一場一旦開始就沒有結束的革命。 學校的改革是如此的困難而複雜, 然而,只要有一所學校成功, 同一地區、甚至整個國家的學校就會跟著改變。 佐藤學走遍全世界二十九個國家,造訪近三千所學校, 親筆記錄下發生在每個教室的寧靜革命。 這些故事不僅說明了學習的力量, 也讓我們看到世界未來的希望。 在不同的文化背景和社會環境下,每所學校可能遇到的難題也截然不同,有些學校背負著傳統的沉重包袱,難以伸展,有些學校因移民人數眾多,導致文化融合困難,也有些地區因深陷經濟困境,間接造成孩子的學習障礙。儘管外在環境是如此的滿布荊棘,「學習共同體」這盞燈火還是給了大家一個堅定的信念、一個追尋的方向。 從日本、韓國、中國、越南、印尼,到美國、法國、德國、芬蘭、義大利,這本書記錄了「學習共同體」的真實足跡。隨著佐藤學的腳步,我們將深刻感受到,這波從教室出發的革命浪潮不僅改變了孩子、教師,同時改變了學校,改變了這個世界。 學校的改革並非靠處方籤就得以完成,也不是模仿某種方式就能夠實現,它是一種願景及哲學,必須長期、踏實的累積每日的教育實踐才有可能達成。 時常有人問我:「什麼樣的學校才是理想的優良學校?」這時,我總是不知該如何回答,因為我從未思考過「理想的優良學校」這類問題。到現在為止,我已經拜訪超過三千所學校,並協助她們進行改革,所追求的一直都是最適合各個學校的辦學方式,從未以追求「理想的優良學校」為目標。 優良的學校有許多不同的樣式,每一所學校都是優良的學校。最適合學校的辦學方式及學校該追求的願景無他,就是如何使校內每位學生、教師及家長都感到無比幸福。 ———————佐藤學 ★目錄: 推薦序 於千萬風景中,看見美! 新職教育專家 楊俐容 推薦序 教育的寧靜革命正悄悄蔓延 新北市政府教育局長 林騰蛟 推薦序 尋找改變台灣教育的力量 教養作家 李偉文 中文版序 跨越國界,攜手往教育改革的道路邁進 第一部 追求從內部出發的改革 造訪學校,與教師協力合作 打造教師與學生互相學習、成長的學校 學校改革只能從內部出發 資深教師課堂改革的吸引力 發展中的高中課堂改革 學校,就是一本地方風土誌 改革途中的風景 高中改革的網絡-—學習權利的實現與品質的保障 全球化的學校 記憶中學校的現在與未來 改革的出發與開展-—以學生的學習為中心 第二部 改變中的世界教室 改變中的世界教室——寧靜的革命 重塑美國的學校改革 追求改革的典範——美國的「學習共同體」 北義大利的幼兒學校——瑞吉歐.艾密利亞市的挑戰 北義大利的幼兒學校——培育藝術表現的創造力 教室中的寧靜革命——中國 造訪哈爾濱市的「學習共同體」 疾馳的上海課堂改革 邁向學校文化的變革——韓國的「學習共同體」挑戰 韓國的「學習共同體」——改革的源流 亞洲各國的改革浪潮 課堂研究國際化的盛況 第三部 讓所有人都能享有學習權利的課堂改革 改變中的教室——世界中的日本 沉默

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