羅伯的父親擔心六年級的羅伯整日思念死去的母親，便搬遷到理斯特，希望一切得以重新開始。羅伯在「家」（也就是汽車旅館）面對感情不輕易外露的父親，在學校又常被同學欺侮，校長也以他滿腿的疹子為由，要他休學。他過著異常憂鬱沉悶的日子。直到無意間看到了森林裡一隻被囚的老虎，遇到了一個父母離異的女同學，以及旅館清潔員威力美，這個滿腹悲傷的男孩才終於學會怎麼釋放他的悲傷…… ★本書特色： 十二歲的羅伯在母親死後，開始變得孤單、自我封閉，習慣性壓抑情感。某天在樹林裡，他發現一隻籠中的老虎。這隻受困的老虎成為羅伯自我禁閉的一種隱喻，就像他的情緒始終無法被釋放，內心潛藏著焦慮與不安。後來他遇見了一個父母離異的小女孩，這個女孩自由地表達憤怒，任性而且反覆無常，與羅布的壓抑形成強烈對比！直到老虎死亡的衝擊，他自責、悲傷，但也因此情緒得到適當的抒發。最後勇敢敞開心胸，重新接納親情的撫慰和友誼的關懷。 青少年的情緒需要抒發，不管是過度壓抑或是過度渲染，都是孩子成長過程中不得不面對的課題。作者巧妙藉由羅伯、老虎、小女孩、細膩手法描繪出情緒管理與生命教育習題！ ★改版說明： 《The Tiger Riseing》一書於2001年榮獲美國國家圖書青少年文學銀牌獎，2003年東方出版社引進繁體中文版，以《高飛》書名呈現給讀者，希望讀者能感受到書裡角色釋放情緒的奔騰與飛揚。在此之前，作者凱特‧狄卡密歐 (kate DiCamillo)另一本獲得2001年美國紐伯瑞銀牌獎的作品《傻狗溫迪客》已在東方出版，並深獲讀者的喜愛，在此之後，我們又陸續引進她的許多傑出作品，也發現她在每次的創作中，都會安排一隻動物與主角為伴，甚且讓動物直接成為主角，譬如《雙鼠記》裡的老鼠悲絕與耗子明暗、《愛德華的神奇旅行》裡的瓷兔子愛德華、《魔術師的大象》裡迷途的大象、《會寫詩的神奇小松鼠》裡被吸塵器攪得暈頭轉向的小松鼠尤里西斯等。針對她的這項創作特質，我們特地在《高飛》改版的同時，選擇凸顯動物的象徵性，更名為《虎躍》，並且增加切合書中氛圍的插圖，希望讀過或尚未讀的讀者，都能因它的新面貌而更加喜愛它。 ★得獎紀錄： ☆2001年美國國家圖書青少年文學銀牌獎 ☆好書大家讀推薦好書 ☆中國時報開卷版推薦好書 ★內文試閱： ‧專家導讀 柯倩華（專業兒童文學評論家） 這是美國作家凱特．狄卡密歐獲得2001年美國國家圖書青少年文學銀牌獎的作品，描述一個男孩失去母親後，因過度壓抑而自我封閉，在陌生的新環境以及新的人際關係中，重新調整與父親的親子關係，接納新的友誼。 主角是六年級的羅伯，他把自己想像成「一只裝得太滿的手提箱……把所有的感情放進箱裡，塞得緊緊的，然後坐在手提箱上，把它鎖起來。那是他不想事情的方法。有時候，要把手提箱關緊也相當困難。」 作者以這種生動的象徵和簡潔有力的語句，細膩的刻劃角色的心理，營造豐富的故事層次，掌握了情感的自然轉折與情境氣氛，使結構嚴謹的故事讀起來流暢有趣，又發人深省。羅伯的祕密之一是被關在籠子裡的老虎，是情節發展的線索，也比喻他的封閉狀態和情感依歸。最後，羅伯的好友在老虎的葬禮上吟出一首名為「老虎」的詩「……在什麼樣遙遠的大海或蒼穹 燃燒著你眼中之火？渴望著什麼樣的雙翼可以高飛？」點出了