國小閱讀與寫作指引(4年級)上冊
內文簡介 》 <內容簡介> 閱讀與寫作並進,提昇國語文實力 全書共分六大單元: 一、解決問題 小朋友漸漸長大,在日常生活當中,常常會碰到各種不同的問題,往往想了很久,卻找不到解決問題的方法。 比如流浪狗浪跡街頭,帶來髒亂,解決方法是發揮愛心,把飼養寵物當做是一種責任,給牠們建一個安穩舒適的家。 在學習上如果發現了問題,小朋友可以運用資料解決問題。如查字典、辭典,還可以到圖書館或網路上查閱資料,都可迎刃而解。 小朋友如果有困難,不要藏在心裡,應該說出來跟爸爸、媽媽或老師們商量,大家一齊想辦法解決。透過磋商、妥協、書信的溝通都可辦到。 重要的事情,跟家人商量,能夠集思廣益,避免草率的決定,對問題做全面的思考和規畫,是解決問題最好的方法。 二、讚美與謙虛 俗語說:「活到老,學到老。」人生的旅程,是一條永無休止的學習道路。一個人知道自己渺小,才會虛心學習。如果抱著驕傲自大的心態,不但自己沒法兒進步,也交不到知心的朋友。 燈泡妄自尊大,自以為是,瞧不起髒兮兮的抹布,等到自己需要它幫助時,才知道放低身段,謙虛為懷。所以做人要肯定別人,欣賞別人。 山坡上一棵老榕樹,長得根深葉茂。和風和小鳥都讚美榕樹青翠的葉片,但是葉子不居功,他說真正需要感謝的是地底下的樹根。 讚美的話,能夠發揮很大的鼓舞力量,所以大家要以真誠的心,多讚美別人。讚美的話,也能夠帶給別人一種無法形容的滿足感。外國作家馬克吐溫說:「一句讚美的話,能當我十天的口糧。」可見讚美的力量有多大! 三、神奇的大自然 大自然是一個神奇的世界,一些美好壯觀的自然風光,往往需要經過歲月的蘊釀和雕塑而成功的,它所花費的時間少則幾千年,幾萬年,多則幾億年。小朋友要培養親近大自然,維護大自然的情懷。 美國大峽谷雄偉壯麗,乘坐小飛機欣賞大峽谷兩岸的峽壁,是相當美好的感覺。而為了體驗探險的樂趣,可以參加科羅拉多河驚險的泛舟行。 大自然中的動物,都有特殊的能力,這是大自然神奇的所在。奇幻谷舉辦的躲貓貓比賽,枯葉蝶活像枯葉,竹節蟲活像竹子,是大家公認的藏身高手。 鐘乳石洞中,奇特的鐘乳石和怪異的石筍,外形多變,充滿了趣味故事,足以啟發小朋友的想像力,以有情的眼光,看待神奇的自然世界。 四、造福人類 一個人活在社會上受到別人的恩賜,所以長大以後,一定要回饋社會,造福人群。平日對於周遭的人要多予關懷與同情,熱心付出自己的心力與財物,使別人跟我們一樣,過著幸福快樂的日子。 至聖先師孔子,是一位偉大的教育家,他留心學生不同的個性,給他們不同的指導,造就了許多傑出的學生,對社會具有莫大的貢獻。 加拿大年輕的傳教士馬偕,一生奉獻臺灣,行醫傳教,在淡水生活了三十年。他燃燒自己,給臺灣帶來了溫暖和光明,可以說一生造福臺灣。 東漢的張衡,發明了「候風地動儀」,可以預測地震,減少人們地震的災害。名醫華陀配成了「麻沸散」,施行外科手術,治好了許多人的病痛,他們富有濃厚的同情心,造福人類的精神,永遠獲得人們的讚頌。 五、鄉土與文化 每個小朋友都深愛著自己的家鄉,因為家鄉是生長的地方,大家對它又十分熟悉,容易產生親切一體的感覺。所以要想培養小朋友愛國