＜內容簡介＞ 用「放大鏡」去看人的優點；用「顯微鏡」去看人的機會； 用「望遠鏡」去看人的未來；用「透視鏡」去看人的內在； 用「哈哈鏡」去看人的趣味。 作為一個管理者，尤其對一個認真努力的管理者而言， 如果你說的總是比聽的、問的多，容易造成官大學問大、老馬識途地說教， 如果再加上陳腔濫調、了無新意時，換來的回應，將使自己感到更深層的無力與孤獨。 許多高位者聲稱自己是高處不勝寒，看回來， 這是走到了管理者的信念誤區，卻未能察覺問題的根本所在。 或許是對人際互動缺乏敏感度或不在意，以至於文不對題、未能對症下藥， 才會雞同鴨講，話一既出產生傷人又自傷的田地，那麼單位缺乏向心力、 目標動力或是執行力，便是稀鬆平常的戲碼天天上演了。 「人」的事業總有「人」的問題要面對處理，而其中十之八九都涉及到情緒， 然而，處理不處理皆要看自己（或團隊）的目標而論。 任何一項與目標不一致的行動或情緒都是前進的干擾，如何降低干擾， 將絆腳石轉化為墊腳石，這種化阻力為助力、善用資源達成目標的「富能教練文化」， 被視為一種結合科學與藝術的領導管理模式。 作為一個教練型領導人，須認知教練的重要性，不斷地支持其選手或團隊取得人生中的金牌。 「鏡子：與教練對話」共分為三篇，介紹教練原理與案例。 【第一篇】 透過各種相關教練定義、概念以及「富能教練模式」，來說明教練原理、 教練能力、構思教練步驟等各項觀念，並作為第二篇各個教練案例的論述基礎。 【第二篇】 以八類教練對話案例逐地說明，讓教練掌握技術，循序漸進地進行教練對話的練習。 【第三篇】 為能支持運用本書所談及的教練原理與技術，展開一段立即可行的教練實踐旅程， 我們在本篇介紹幾個簡單有效的工具，幫助你踏出教練學習的第一步， 也幫助已在教練學習領域實踐的朋友們，再次自我鍛鍊精進，並在團隊的發展過程中， 策略性地導入教練文化，創造金牌的團隊。 ★本書推薦： 經常當評審的我，認為評審有時也是個教練，真誠的看著對方， 然後把他們想得很大，想出他們自己都沒有想到的可能。 誰說「領導」只能發生在團隊中，在有人的場合，哪怕是一對一， 就是領導的開始。願傅麗英的第一本書，帶大家進入自我覺察的新里程。 　　　　　－－知名傳播人、評審，現任鷗業新媒體首席創意長 陳樂融 做為一個好的領導者，一個好的教練，他不只是會教授一項技能， 他還要讓一個人潛能發揮，實踐理想，我認為這才是一個好的教練。 　　　　　　　　　　　　－－友邦保險中國區首席業務執行官 徐水俊 「鏡子：與教練對話」一書整合「高明的人生哲學」、 自身的專業能力與實務經驗，並懷抱「與人分享美好」、 「己立立人、己達達人」的入世情懷， 是可以提點人生的好書，非常榮幸有 機緣為這本好書作序！ 　　　　　　　　　　　　　　　　－－國家科學委員會研究員 嚴定暹 ★目次： 第一篇 富能教練模式 1. 打開教練的視窗 2. 富能教練原理 3. 教練的核心職能 4. 教練驅動力 5. 教練構思步驟（GOALS) 第二篇 與教練對話 1. A型人生，遇見更好的自己 2. 如果飛得夠高 3. 每個人都有自己以為的北方 4. 把回應當禮物 5. 在黑暗中找光 6. 還鳥籠自由 7. 凡事都有好消息 8. 付出 / 索取哈哈鏡 第三篇 教練實踐計畫 1. 教練實踐工具 2. 導入教練文化，